THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN KHI THỰC HIỆN TỰ ĐÁNH GIÁ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH GIAI ĐOẠN 2018-2020

Tóm tắt

Nâng cao chất lượng chương trình đào tạo tại Trường Đại học Quảng Bình được xem là một trong những nhiệm vụ trọng điểm trong chiến lược phát triển của Trường nhằm kịp thời đáp ứng yêu cầu của các bên liên quan và từng bước khẳng định thương hiệu, uy tín đào tạo đại học của Nhà trường. Bài viết này thống kê, phân tích để chỉ rõ những thuận lợi và khó khăn trong quá trình tiến hành tự đánh giá các chương trình đào tạo trong giai đoạn 2018-2020 của Nhà trường. Trên cơ sở đó, xác định các giải pháp phù hợp và ưu tiên trọng tâm trong hoạt động cải tiến chất lượng công tác tự đánh giá để phục vụ nâng cao chất lượng các chương trình đào tạo của Nhà trường trong thời gian tới.